一般說來, 從早餐到開始正式拓展培訓(xùn),有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,除去用餐時(shí)間,還有三四十分鐘。這段時(shí)間對(duì)于學(xué)員來說是休息的時(shí)間,但是,對(duì)于拓展培訓(xùn)師來說,是一個(gè)難得的做準(zhǔn)備工作的時(shí)間。我通常要在這段時(shí)間里做完三件事。第一件事是準(zhǔn)備好拓展項(xiàng)目的器械,包括白板和白板筆:第二件事是把全隊(duì)學(xué)員的名字再次背誦遍,確保無誤;第三件事是給自己的水壺里準(zhǔn)備好茶水。
如果是主帶拓展培訓(xùn)師的話,還要督促其他帶隊(duì)拓展培訓(xùn)師做好器械的準(zhǔn)備,檢查高空項(xiàng)目的保護(hù)繩索是否掛好,檢查場(chǎng)地管理人員給學(xué)員準(zhǔn)備的飲用水,并在水瓶上編上號(hào)碼,查看學(xué)員回顧時(shí)用的小椅子或坐墊是否到位。
接下來是身體的活動(dòng)操,在我剛剛做拓展培訓(xùn)的時(shí)候,身體活動(dòng)操就是培訓(xùn)中一個(gè)小小的但不能缺少的環(huán)節(jié),目的是為了“避免(學(xué)員)在訓(xùn)練活動(dòng)中受傷”。
最初基本上就是廣播體操,或是關(guān)節(jié)活動(dòng)操,有點(diǎn)枯燥。后來一些拓展培訓(xùn)師創(chuàng)造性地加進(jìn)了很多趣味性較強(qiáng)的小游戲,使現(xiàn)在的準(zhǔn)備活動(dòng)既充分活動(dòng)了學(xué)員的筋骨,同時(shí)又趣味盎然,學(xué)員感覺很愉快。有一次我到一個(gè)公司做培訓(xùn)的回訪、那個(gè)HRM找了十幾個(gè)學(xué)員來座談,沒想到,其中一個(gè)學(xué)員對(duì)我領(lǐng)著大家做的關(guān)節(jié)活動(dòng)操念念不忘,他說:“上次拓展培訓(xùn)印象最深的項(xiàng)目(之一)是李老師給我們做的活動(dòng)操,特別地新鮮有趣,...。”所以說,培訓(xùn)過程中的任何一個(gè)小環(huán)節(jié),如果精心地準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),都可能給學(xué)員帶來“快樂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。
現(xiàn)在只要有可能,我都去帶準(zhǔn)備活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)了很多趣味游戲,我最常做的是“圓圈舞”“喊數(shù)抱團(tuán)兒”“花開花落”“反口令”“松鼠、大樹”“進(jìn)化論”,等等。
準(zhǔn)備活動(dòng)的控制:
1)盡量充分地活動(dòng)開學(xué)員的筋骨,如果平時(shí)學(xué)員們根本就沒有什么活動(dòng)的話,這個(gè)時(shí)候的準(zhǔn)備活動(dòng)十分必要。
2)帶操的時(shí)候,拓展培訓(xùn)師要做到口令清楚,聲音洪亮,每個(gè)活動(dòng)自己都要帶頭做,不允許只喊口令而自己不動(dòng)。1998 年的春天,有個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的年輕拓展培訓(xùn)師,帶著民航計(jì)算機(jī)中心的學(xué)員做準(zhǔn)備活動(dòng),他讓學(xué)員做,而自己不做,你不做也行,有個(gè)挺胸抬頭、精神抖擻的站姿也行啊,可他偏偏雙手抱在懷里,全身的重量放在右腿上,左腳稍息一般地虛放在地上,以這樣一種極其休閑的體態(tài)站在所有的學(xué)員前面并喊著口令:“一二三四,二二三四 .....那個(gè)中心的老書記看了臉上立刻陰云密布,他找到我說:“以后我們不要這樣的年輕人,什么作風(fēng)?你給我換人.....”
3)活動(dòng)和游戲的選擇要簡(jiǎn)單有趣,最好是慢節(jié)奏,不要做“貼人兒”那種突然而又劇烈的游戲,否則學(xué)員容易摔跤, 前文中提到過的那個(gè)學(xué)員摔掉四顆牙的事故,就是這個(gè)游戲造成的。
4)時(shí)間最好控制在10分鐘左右,一定不要超過15分鐘。
5)介紹各隊(duì)的帶隊(duì)拓展培訓(xùn)師。
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